TY - BOOK TI - Balises pour la didactique des mathématiques. Cours de la XIIe École d'été de didactique de mathématiques, 2003 AB - Trois thèmes de travail donnent le plan de l’ouvrage. L’étude d’une question récemment ouverte : « Quelles sont les dialectiques à l’œuvre, entre généricité et spécificité des théories didactiques ? » ; l’étude d’une question toujours vive depuis l’émergence de notre discipline, qui est renouvelée par le travail des Environnements Informatisés pour l’Apprentissage Humain : « Pourquoi et comment modéliser les connaissances ? » ; l’étude d’un problème curriculaire récurrent, renouvelé par l’évolution des programmes d’enseignement et des besoins sociaux en mathématiques : « L’enseignement de la statistique. » DA - 2005/// PY - 2005 SP - 218 LA - FR PB - Editions La pensée sauvage SN - 2 85 919 176 3 ER -