Aller au contenu
La Pensée Sauvage Editions
  • Mon compte
    • Détails du compte
    • Commandes
    • Mot de passe perdu
Menu
  • Mon compte
    • Détails du compte
    • Commandes
    • Mot de passe perdu
0,00€ 0 Panier
  • Accueil
  • Revue RDM
    • Lire la revue
    • Présentation de la revue
    • Contribuer
  • Abonnements
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d’été
Menu
  • Accueil
  • Revue RDM
    • Lire la revue
    • Présentation de la revue
    • Contribuer
  • Abonnements
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d’été
Revue RDM Vol. 30/2
Accueil / Revue R.D.M. / Volume 30 / Revue RDM Vol. 30/2

Revue RDM Vol. 30/2

Ouvrage ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 30/2 - 2010

Nicolas Go, Danielle Thorel, Marcel Thorel, Sylvain Hannebique
Le dispositif dit de « recherches mathématiques » : analyse didactique d’une séance observée dans une classe de CM1 (9-10 ans) dans une école « Freinet »

Monique Charles-Pézard
Installer la paix scolaire, exercer une vigilance didactique

ICMI Study 21

23,00€

Ajouter au panier

Produits similaires

  • Revue RDM Vol. 39/1

    Revue RDM Vol. 39/1

    23,00€
    Ajouter au panier
  • Revue RDM Vol. 38/2

    Revue RDM Vol. 38/2

    23,00€
    Ajouter au panier
  • Revue RDM Vol. 35/2

    Revue RDM Vol. 35/2

    23,00€
    Ajouter au panier
  • Revue RDM Vol. 3/3

    Revue RDM Vol. 3/3

    Lire la suite

Catalogue

  • Revue RDM
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d'été

Services

  • Conditions d’utilisation
  • Conditions générales de vente
  • Mentions légales
  • Contact

Partenaire

  • ARDM

© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422

Site réalisé par Label Indigo