Contribution à l’étude de l’exercice de la vigilance didactique
Résumé La notion de vigilance didactique (Charles-Pézard, 2010) cherche à rendre compte du rôle joué par la maîtrise de connaissances mathématiques et didactiques d’un enseignant
Résumé La notion de vigilance didactique (Charles-Pézard, 2010) cherche à rendre compte du rôle joué par la maîtrise de connaissances mathématiques et didactiques d’un enseignant
Résumé Cet article est issu d’une recherche qui étudie la genèse des pratiques de trois professeurs des écoles suivis de leur formation initiale à leur
© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422