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Pablo Carranza

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Dualité dans l’enseignement de la probabilité. Apport pour l’enseignement de la statistique

Résumé Dans cet article, basé sur notre thèse de doctorat, nous nous intéressons à la notion de probabilité et aux possibilités de son enseignement dans

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© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422

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