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RDM Vol. 6/2.3
Accueil / Revue R.D.M. / Volume 6 / RDM Vol. 6/2.3

RDM Vol. 6/2.3

Ouvrage ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 6/2.3 - 1985

Danièle Coquin-Viennot
Complexité mathématique et ordre d’acquisition : une hiérarchie de conceptions à propos des relatifs

Marie-Paule Lecoutre
Effet d’informations de nature combinatoire et de nature fréquentielle sur les jugements probabilistes

Joël Hillel
Mathematical and programming concepts acquired by children, aged 8-9, in a restricted logo environment

Leslie P. Steffe, Ernst Von Glasersfeld
Helping children to conceive of number

Annie Bessot, Colette Comiti
Un élargissement du champ de fonctionnement de la numération : étude didactique du processus

Kathryn Olesko
The mental world of Physiklehrer: subject and method in history of mentalities

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