Revue RDM Vol. 4/2
Ouvrage ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 4/2 - 1983 - épuisé
Françoise Boschet
Les suites numériques comme objet d’enseignement (premier cycle de l’enseignement supérieur français)
Guy Brousseau
Les obstacles épistémologiques et les problèmes en mathématiques
Colette Laborde
Deux codes en interaction dans l’enseignement mathématique : langue naturelle et écriture symbolique
André Rouchier
Seconde école d’été de didactique des mathématiques
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