Aller au contenu
La Pensée Sauvage Editions
  • Mon compte
    • Détails du compte
    • Commandes
    • Mot de passe perdu
Menu
  • Mon compte
    • Détails du compte
    • Commandes
    • Mot de passe perdu
0,00€ 0 Panier
  • Accueil
  • Revue RDM
    • Lire la revue
    • Présentation de la revue
    • Contribuer
  • Abonnements
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d’été
Menu
  • Accueil
  • Revue RDM
    • Lire la revue
    • Présentation de la revue
    • Contribuer
  • Abonnements
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d’été
Enjeux et débats en didactique des mathématiques
Citer cet ouvrage
5573454 {5573454:M3AXWCRX} 1 apa 50 default 1 1 733 https://revue-rdm.com/wp-content/plugins/zotpress/
%7B%22status%22%3A%22success%22%2C%22updateneeded%22%3Afalse%2C%22instance%22%3Afalse%2C%22meta%22%3A%7B%22request_last%22%3A0%2C%22request_next%22%3A0%2C%22used_cache%22%3Atrue%7D%2C%22data%22%3A%5B%7B%22key%22%3A%22M3AXWCRX%22%2C%22library%22%3A%7B%22id%22%3A5573454%7D%2C%22meta%22%3A%7B%22parsedDate%22%3A%222016%22%2C%22numChildren%22%3A0%7D%2C%22bib%22%3A%22%3Cdiv%20class%3D%5C%22csl-bib-body%5C%22%20style%3D%5C%22line-height%3A%202%3B%20padding-left%3A%201em%3B%20text-indent%3A-1em%3B%5C%22%3E%5Cn%20%20%3Cdiv%20class%3D%5C%22csl-entry%5C%22%3E%3Ci%3EEnjeux%20et%20d%26%23xE9%3Bbats%20en%20didactique%20des%20math%26%23xE9%3Bmatiques.%20XVIIIe%20%26%23xE9%3Bcole%20d%26%23×2019%3B%26%23xE9%3Bt%26%23xE9%3B%20de%20didactique%20des%20math%26%23xE9%3Bmatiques%3C%5C%2Fi%3E.%20%282016%29.%20Editions%20La%20pens%26%23xE9%3Be%20sauvage.%20%3Ca%20title%3D%27Cite%20in%20RIS%20Format%27%20class%3D%27zp-CiteRIS%27%20href%3D%27https%3A%5C%2F%5C%2Frevue-rdm.com%5C%2Fwp-content%5C%2Fplugins%5C%2Fzotpress%5C%2Flib%5C%2Frequest%5C%2Frequest.cite.php%3Fapi_user_id%3D5573454%26amp%3Bitem_key%3DM3AXWCRX%27%3ECite%3C%5C%2Fa%3E%20%3C%5C%2Fdiv%3E%5Cn%3C%5C%2Fdiv%3E%22%2C%22data%22%3A%7B%22itemType%22%3A%22book%22%2C%22title%22%3A%22Enjeux%20et%20d%5Cu00e9bats%20en%20didactique%20des%20math%5Cu00e9matiques.%20XVIIIe%20%5Cu00e9cole%20d%5Cu2019%5Cu00e9t%5Cu00e9%20de%20didactique%20des%20math%5Cu00e9matiques%22%2C%22creators%22%3A%5B%5D%2C%22abstractNote%22%3A%22La%2018e%20%5Cu00e9cole%20d%5Cu2019%5Cu00e9t%5Cu00e9%20de%20didactique%20des%20math%5Cu00e9matiques%20s%5Cu2019est%20tenue%20%5Cu00e0%20Brest%20du%2019%20au%2026%20ao%5Cu00fbt%202015%2C%20les%20responsables%20du%20comit%5Cu00e9%20scientifique%20%5Cu00e9taient%20Yves%20Matheron%20et%20Ghislaine%20Gueudet.%20Le%20travail%20scientifique%20associant%20cours%2C%20travaux%20dirig%5Cu00e9s%2C%20s%5Cu00e9minaires%2C%20posters%20et%20temps%20de%20d%5Cu00e9bat%2C%20%5Cu00e9tait%20organis%5Cu00e9%20autour%20de%20deux%20th%5Cu00e8mes%20et%20d%5Cu2019une%20question%20vive%20%3A%20un%20th%5Cu00e8me%20math%5Cu00e9matique%2C%20relatif%20%5Cu00e0%20l%5Cu2019enseignement%20de%20l%5Cu2019analyse%20%28responsables%20%3A%20Maryza%20Krysinska%2C%20Tom%5Cu00e1s%20Sierra%20et%20Marc%20Rogalski%29%20%3B%20un%20th%5Cu00e8me%20transversal%2C%20portant%20sur%20le%20collectif%20en%20didactique%20%28responsables%20%3A%20Luc%20Trouche%20et%20Carl%20Winsl%5Cu00f8w%29%20%3B%20une%20question%20vive%20%3A%20%5Cu00ab%20doit-on%20parler%20de%20la%20didactique%20ou%20des%20didactiques%20%3F%20%5Cu00bb%20%28responsables%20%3A%20Serge%20Quilio%20et%20Tom%5Cu00e1s%20Sierra%29.%20L%5Cu2019%5Cu00e9cole%20d%5Cu2019%5Cu00e9t%5Cu00e9%20elle-m%5Cu00eame%20%5Cu00e9tait%20pr%5Cu00e9c%5Cu00e9d%5Cu00e9e%20d%5Cu2019une%20demi-journ%5Cu00e9e%20adress%5Cu00e9e%20aux%20jeunes%20chercheurs%20%28responsables%20%3A%20Charlotte%20Derouet%20et%20Christian%20Spitalas%29.On%20retrouvera%20dans%20cet%20ouvrage%20les%20textes%20correspondant%20aux%20contenus%20de%20l%5Cu2019%5Cu00e9cole%2C%20organis%5Cu00e9s%20en%20deux%20volumes.%20Le%20volume%20I%20sous%20forme%20papier%20pour%20les%20cours%2C%20conf%5Cu00e9rences%2C%20r%5Cu00e9actions%2C%20et%20pour%20la%20table%20ronde.%20Le%20volume%20II%20sous%20forme%20de%20C%5Cu00e9d%5Cu00e9rom%20pour%20les%20travaux%20dirig%5Cu00e9s%20associ%5Cu00e9s%20aux%20cours%2C%20et%20les%20communications%20orales%20et%20affich%5Cu00e9es.%22%2C%22date%22%3A%222016%22%2C%22language%22%3A%22FR%22%2C%22ISBN%22%3A%22978%202%20859%20193157%22%2C%22url%22%3A%22%22%2C%22collections%22%3A%5B%22BVCEC77C%22%5D%2C%22dateModified%22%3A%222019-04-01T15%3A20%3A14Z%22%7D%7D%5D%7D
Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d’été de didactique des mathématiques. (2016). Editions La pensée sauvage. Cite
Accueil / Didactique des mathématiques / Enjeux et débats en didactique des mathématiques

Enjeux et débats en didactique des mathématiques

XVIIIe école d’été de didactique des mathématiques

Brest (Bretagne) – DU 19 AU 26 Août 2015

Coordonné par Yves Matheron, Ghislaine Gueudet, Valentina Celi, Charlotte Derouet, Dominique Forest, Mariza Krysinska, Serge Quilio, Marc Rogalski, Tomás Ángel Sierra, Luc Trouche, Carl Winsløw, Sylvaine Besnier

Ouvrage avec CD-Rom inclus

ISBN 978 2 859 193157 – Format 19 x 27 cm – 352 pages + CD

La 18e école d’été de didactique des mathématiques s’est tenue à Brest du 19 au 26 août 2015, les responsables du comité scientifique étaient Yves Matheron et Ghislaine Gueudet. Le travail scientifique associant cours, travaux dirigés, séminaires, posters et temps de débat, était organisé autour de deux thèmes et d’une question vive : un thème mathématique, relatif à l’enseignement de l’analyse (responsables : Maryza Krysinska, Tomás Sierra et Marc Rogalski) ; un thème transversal, portant sur le collectif en didactique (responsables : Luc Trouche et Carl Winsløw) ; une question vive : « doit-on parler de la didactique ou des didactiques ? » (responsables : Serge Quilio et Tomás Sierra). L’école d’été elle-même était précédée d’une demi-journée adressée aux jeunes chercheurs (responsables : Charlotte Derouet et Christian Spitalas).

On retrouvera dans cet ouvrage les textes correspondant aux contenus de l’école, organisés en deux volumes. Le volume I sous forme papier pour les cours, conférences, réactions, et pour la table ronde. Le volume II sous forme de Cédérom pour les travaux dirigés associés aux cours, et les communications orales et affichées.

36,00€

Ajouter au panier

Produits similaires

  • Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif

    Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif

    32,00€
    Ajouter au panier
  • Revue RDM Vol. 39/3

    Revue RDM Vol. 39/3

    23,00€
    Ajouter au panier
  • Professeurs des écoles débutants en ZEP

    Professeurs des écoles débutants en ZEP

    26,00€
    Ajouter au panier
  • Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques

    Nouvelles perspectives en didactique des mathématiques

    28,00€
    Ajouter au panier

Catalogue

  • Revue RDM
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d'été

Services

  • Conditions d’utilisation
  • Conditions générales de vente
  • Mentions légales
  • Contact

Partenaire

  • ARDM

© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422

Site réalisé par Label Indigo