La Pensée Sauvage Editions
RDM Vol. 15/2

RDM Vol. 15/2

Ouvrage ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 15/2 - 1995

Marc Bailleul
Une approche statistique des représentations de l’enseignement des mathématiques chez des enseignants de mathématiques de collège et de lycée

Alphonse Munyazikwiye
Problèmes didactiques liés aux écritures des nombres

Léonidas Tsoumpelis, Jean Gréa
Essai d’application de la théorie des situations en sciences physiques. Apprentissage de la concentration molaire en classe de première S (grade 11 U.S.)

23,00€

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