Michèle Artigue
Editorial

Catherine Houdement, Alain Kuzniak
Autour des stratégies utilisées pour former les maîtres du premier degré en mathématiques

Jean-Jacques Maurice
Problèmes multiplicatifs : l’expérience de l’enseignant, l’action effective de l’élève

Raymond Duval
« Quel cognitif retenir en didactique des mathématiques ? »

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