Viviane Durand-Guerrier, Cécile Ouvrier-Buffet
Editorial

Steffen Møllegaard Iversen, Morten Misfeldt, Uffe Thomas Jankvist
Instrumental mediations and students’ identities

Analía Bergé, Carmen Sessa
Complétude et continuité à travers 23 siècles : contributions à une recherche en didactique des mathématiques

Imène Ghedamsi, Fatma Fattoum
Étude de l’évolution des images de la convergence de suites lors d’un enseignement ordinaire