Introduction de l’homothétie en seconde, analyse de deux discours de professeurs
Résumé Cet article présente la mise en oeuvre d’une méthode d’analyse de discours du professeur de mathématiques en classe, ici sur les transcriptions des cours
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© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422