Aller au contenu
La Pensée Sauvage Editions
  • Mon compte
    • Détails du compte
    • Commandes
    • Mot de passe perdu
Menu
  • Mon compte
    • Détails du compte
    • Commandes
    • Mot de passe perdu
0,00€ 0 Panier
  • Accueil
  • Revue RDM
    • Lire la revue
    • Présentation de la revue
    • Contribuer
  • Abonnements
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d’été
Menu
  • Accueil
  • Revue RDM
    • Lire la revue
    • Présentation de la revue
    • Contribuer
  • Abonnements
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d’été
Image de Janine Rogalski

Janine Rogalski

Toutes les publications

Des outils conceptuels pour analyser l’activité de l’enseignant ordinaire utilisant des technologies en classe

Résumé L’activité de l’enseignant ordinaire intégrant les technologies dans son enseignement est contrainte et dépend de plusieurs déterminants personnels, institutionnels et sociaux. Souvent l’enseignant expérimente

Voir l'article »

L’acquisition de notions relatives à la dimensionalité des mesures spatiales (longueur, surface)

Résumé Cette étude, conduite sur les élèves de CM1, CM2, 6e, 5e et 4e, concerne l’acquisition de la dimensionalité des mesures spatiales. Elle a mis

Voir l'article »

Y a-t-il un pilote dans la classe ? Une analyse de l’activité de l’enseignant comme gestion d’un environnement dynamique ouvert

Abstract This article shows how concepts and methods from the analysis of work can be used to study the mathematics teacher’s activity in relation to

Voir l'article »

Didactique de l’informatique et acquisition de la programmation

Résumé L’informatique est objet de connaissances et de pratiques. A son propos se posent, comme pour d’autres objets de connaissances, la double question de l’acquisition

Voir l'article »

Une expérience didactique sur le concept de volume en classe de cinquième (12 à 13 ans)

Voir l'article »

Analyse du pré-test/post-test sur le volume

Voir l'article »

Catalogue

  • Revue RDM
  • Bibliothèque
  • Travaux et Thèses
  • Formation des enseignants
  • Écoles d'été

Services

  • Conditions d’utilisation
  • Conditions générales de vente
  • Mentions légales
  • Contact

Partenaire

  • ARDM

© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422

Site réalisé par Label Indigo