Apprentissage de l’écriture et de l’interprétation des procédures récursives
Résumé On examine les difficultés rencontrées par les élèves de 14-15 au cours de l’apprentissage de l’écriture et de l’interprétation des schémas de programme avec
Résumé On examine les difficultés rencontrées par les élèves de 14-15 au cours de l’apprentissage de l’écriture et de l’interprétation des schémas de programme avec
© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422