Qu’est-ce qu’un « résultat » en didactique des mathématiques ?
Résumé Un « résultat » en didactique est un bloc qui comprend des analyses de données empiriques saisies dans un cadre théorique explicatif, et c’est
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Résumé Le recours à « l’expérimental » est souvent présenté comme un contrepoids salutaire au « formalisme » des enseignements scientifiques. Mais cette référence demande à être questionnée, tant
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© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422