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André Rouchier

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Connaissances et savoirs dans le système didactique

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Apprentissage de l’écriture et de l’interprétation des procédures récursives

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Situations et processus didactiques dans l’étude des nombres rationnels positifs

Abstract This paper is a presentation of a classroom study on three situation-problems in the field of positive rational numbers. One of the main difficulties

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© Tous droits réservés - Éditions La pensée sauvage - 2021 - ISSN 2728-2422

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