Marie-Jeanne Perrin-Glorian
Milieu et contrat didactique, outils pour l’analyse de séquences ordinaires
Abstract The aim of this paper is to jointly use the concepts of “milieu” and didactical contract, to enlighten mainly two issues : what are
Problèmes d’articulation de cadres théoriques : l’exemple du concept de milieu
Abstract This paper is the written version of a talk given at the summer school on the didactics of mathematics held at Houlgate, France, in
Questions didactiques soulevées à partir de l’enseignement des mathématiques dans les classes « faibles »
Résumé La recherche présentée ici porte sur l’enseignement des mathématiques dans des classes où beaucoup d’élèves sont issus d’un milieu socio-culturel défavorisé et rencontrent des
