Nicolas Balacheff
Didactique et intelligence artificielle

Marc Rogalski
Les concepts de l’EIAO sont-ils indépendants du domaine ? L’exemple de l’enseignement de méthodes en analyse

Jean-François Nicaud
Modélisation en EIAO, les modèles d’APLUSIX

Dominique Py
Reconnaissance de plan pour la modélisation de l’élève. Le projet Mentoniezh

Saddo Ag Almouloud, Italo Giorgiutti
DEFI : outil didactique et d’aide à la recherche en EIAO

Colette Laborde, Bernard Capponi
Cabri-géomètre constituant d’un milieu pour l’apprentissage de la notion de figure géométrique

Elisabeth Delozanne
Un projet pluridisciplinaire : ELISE un logiciel pour donner des leçons de méthode

Régis Gras, Saddo Ag Almouloud
Le temps, analyseur de comportements d’élèves dans l’environnement DEFI

Eric Bruillard, Martial Vivet
Concevoir des EIAO pour des situations scolaires. Approche méthodologique