Teresa Assude, Marie-Jeanne Perrin-Glorian
Editorial

Véronique Battie
Exploitation d’un outil épistémologique pour l’analyse de raisonnements d’élèves confrontés à la résolution de problèmes en arithmétique

José Ignaco Barragués, Jenaro Guisasola, Adolfo Morais
Which events is more likely ? Estimating probability by University Engineering students

Miguel R. Wilhelmi, Juan D. Godino, Eduardo Lacasta
Configuraciones epistémicas asociadas a la nocion de igualdad de numeros reales

Maria G. Bartolini Bussi
Lettre aux chercheurs francophones