Revue RDM Vol. 31/2
Ouvrage ISSN 0246 - 9367 - RDM Vol. 31/2 - 2011
Caroline Poisard, Laetitia Bueno-Ravel, Ghislaine Gueudet
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Un modèle d’analyse des raisonnements dans les situations didactiques. Étude des niveaux de preuves dans une situation d’enseignement de la notion de limite
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