Editorial 39/3
Le numéro 39/3 de la revue Recherches en Didactique des Mathématiques propose au lecteur trois articles qui portent sur des thèmes ou des objets mathématiques de nature différente. Lorsqu’on les rassemble, ces articles mobilisent un nombre important des résultats couvrant un large champ des travaux menés en didactique depuis les origines. En ce sens, ils … Lire la suite