Attitudes du maître et résultats scolaires en mathématiques
Résumé Le travail présenté est une recherche concernant l’influence de l’attitude du maître sur les résultats scolaires d’élèves en mathématiques. Une étude expérimentale a été menée avec vingt enseignants de classes de seconde en mathématiques et leurs élèves. L’attitude est définie comme une variable interne à la personne et qui influence sa conduite. Pour la … Lire la suite
